dc.contributor.author	Reyes-Villar, O.
dc.coverage.spatial	Acambay, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-24T21:17:07Z
dc.date.available	2021-06-24T21:17:07Z
dc.date.issued	2019-10-01
dc.identifier	N/A
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/42685
dc.description.abstract	Trabajo de investigación cuyo objetivo es diseñar, aplicar y evaluar estrategias para favorecer el desarrollo de competencias en el aprendizaje de la asignatura de historia a través del uso de herramientas computacionales en los alumnos de 6° grado de primaria	es_MX
dc.format.extent	268 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Universidad INACE campus Acambay	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Auxiliar audiovisual	es_MX
dc.subject	Material didáctico	es_MX
dc.subject	Tecnología educacional	es_MX
dc.subject.classification	Instalaciones y recursos educativos	es_MX
dc.title	Propuesta de incorporación de herramientas computacionales para fortalecer competencias en el aprendizaje de historia, en alumnos de sexto grado de primaria	es_MX
dc.type	Propuesta de investigación	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Protocolos de Investigación	es_MX

Propuesta de incorporación de herramientas computacionales para fortalecer competencias en el aprendizaje de historia, en alumnos de sexto grado de primaria