Formación docente en educación preescolar mediante una comunidad de práctica virtual

Gámez-Chávez, E.

dc.contributor.author	Gámez-Chávez, E.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-23T18:43:13Z
dc.date.available	2021-06-23T18:43:13Z
dc.date.issued	2014-05-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/42621
dc.description.abstract	Investigación desarrollada con el propósito de fortalecer las competencias tecnológicas entre los docentes de una escuela de nivel preescolar, a partir del uso de wikis y recursos de información disponibles a través de la tecnología	es_MX
dc.format.extent	50 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Universidad Interamericana para el Desarrollo	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Administrador de la educación	es_MX
dc.subject	Docente	es_MX
dc.subject	Docente de preescolar	es_MX
dc.subject	Personal académico docente	es_MX
dc.subject.classification	Profesionales de la educación	es_MX
dc.title	Formación docente en educación preescolar mediante una comunidad de práctica virtual	es_MX
dc.type	Propuesta de investigación	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Protocolos de Investigación	es_MX