Fomento a la lectura

Gómez-Velasco, M. C.

dc.contributor.author	Gómez-Velasco, M. C.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-23T17:44:48Z
dc.date.available	2021-06-23T17:44:48Z
dc.date.issued	2014-09-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/42610
dc.description.abstract	Investigación sobre el acompañamiento cercano a los alumnos de educación básica con la finalidad de mejorar sus competencias lectoras y en consecuencia sus aprendizajes en diferentes áreas de conocimiento. Trabajo realizado con alumnos de segundo grado de educación primaria	es_MX
dc.format.extent	44 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Desempeño de un papel	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject	Tutoría (educación)	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Fomento a la lectura	es_MX
dc.type	Entregable de proyecto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Protocolos de Investigación	es_MX