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dc.contributor.authorCárdenas Aguilar, T. J.
dc.contributor.authorBarraza Macías, A.
dc.coverage.spatialDurango
dc.date.accessioned2021-06-22T23:45:56Z
dc.date.available2021-06-22T23:45:56Z
dc.date.issued2014-01-01
dc.identifierISBN: 978-607-9003-10-4
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/41717
dc.description.abstractEl libro “Los sujetos de la educación especial: alumnos, maestros y autoridades. Investigación en México” es una obra que se construye con una serie de reportes de investigación que manifiestan análisis y experiencias relacionadas con los personajes que integran a la educación especial; su revisión permite una mirada sobre la situación de la Educación Especial en México, las concepciones que se manejan, las estrategias de atención, los logros que se obtienen y el trabajo con la integración educativa que se ha venido desarrollando en el país. En este libro se observan además diversas metodologías de la investigación que muestran la gama de posibilidades metodológicas en el ámbito educativo.
dc.format.extent254 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherRed Durango de Investigadores Educativos A. C
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectEducación especial
dc.subjectCoeducación
dc.subjectEducación complementaria
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanza
dc.titleLos sujetos de la educación especial: Alumnos, Maestros y Autoridades
dc.typeLibro
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26136
dc.identifier.urlhttps://redie.mx/librosyrevistas/libros/educesp.pdf


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