Pensamiento matemático y cuentos en educación infantil
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Marín Rodríguez, M.
Fecha
2021-06-05Resumen
Se exponen las razones para emplear los cuentos como herramienta de aprendizaje matemático; se considera qué cuentos son los más idóneos; se sugiere el método de trabajo en el aula y se presentan algunos ejemplos concretos, resaltando cómo la lectura comprensiva del cuento contribuye al desarrollo del pensamiento
matemático.
Colecciones
- Cosecha [269]