El clima del aula como factor de eficacia escolar desde el trabajo del profesor de bachillerato
Metadata
Show full item recordAuthor
Ramón Mac, C. C.
Peniche Cetzal, R. S.
Mora Osuna, N.
Date
2019-06-28Abstract
Con el propósito de conocer lo necesario para lograr una formación integral en los estudiantes, se han desarrollado proyectos e investigaciones enfocados en identificar los factores más importantes para este cometido. Como hallazgo principal está lo que sucede en el salón de clases como factor de mayor impacto, esto a partir del binomio interactivo docente-estudiante. Por ello, el clima del aula que afecta principalmente a las cuestiones socioafectivas del estudiante es un tema importante por tratar.