Uso del humor como método de intervención terapéutica en menores afectados por procesos oncológicos

dc.contributor.author	Fernández Hawrylak, M.
dc.contributor.author	Heras Sevilla, D.
dc.contributor.author	Cepa Serrano, A.
dc.contributor.author	Bastida Susinos, J.
dc.coverage.spatial	Salamanca
dc.date.accessioned	2021-06-22T23:45:06Z
dc.date.available	2021-06-22T23:45:06Z
dc.date.issued	2017-05-20
dc.identifier	https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/aula20172391105/17968
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/41516
dc.description.abstract	El objetivo de la investigación que se presenta es comprobar si el uso del humor como estrategia activa de afrontamiento de la enfermedad es eficaz en los niños oncológicos y sus familias.
dc.format.extent	15 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Aula Revista pedagógica de la Universidad de Salamanca
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Creative commons
dc.subject	Educación especial
dc.subject	Educación universal
dc.subject	Educación inclusiva
dc.subject.classification	Gestión de la educación
dc.title	Uso del humor como método de intervención terapéutica en menores afectados por procesos oncológicos
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26116
dc.identifier.url	https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/aula20172391105/17968

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