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Feria matemática
dc.contributor.author | Miranda-Torres, E. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-06-22T18:44:51Z | |
dc.date.available | 2021-06-22T18:44:51Z | |
dc.date.issued | 2020-08-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/41397 | |
dc.description.abstract | Es un proyecto de trabajo que resulta como parte de la estrategia de aprendizaje entre escuelas, que después de un diagnóstico se observa la necesidad de apoyo a alumnos de tercer grado en cuanto al campo de pensamiento matemático en el aspecto de número y se realiza la actividad ”la feria de las matemáticas” en donde a través de estaciones el niño hace uso del número para resolver la problemática a desarrollar, se contó con apoyo de los padres de familia y todo el personal docente de la institución, se anexan fotos de la actividad y algunas conclusiones, así como los instrumentos de evaluación. | es_MX |
dc.format.extent | 16 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Conocimientos aritméticos | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Feria matemática | es_MX |
dc.type | Presentaciones | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Presentaciones | es_MX |
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