Uso de material didáctico para mejorar la producción de textos

Piñon-Castellanos, L.

dc.contributor.author	Piñon-Castellanos, L.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-21T23:22:07Z
dc.date.available	2021-06-21T23:22:07Z
dc.date.issued	2020-08-25
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/40871
dc.description.abstract	Este documento tiene como propósito establecer la influencia del material didáctico en la producción de textos, permitiendo la adquisición de conocimientos y motivación de los estudiantes hacia un aprendizaje más afectivo. El estudiante debe ser un agente activo en el aprendizaje a través del uso de material didáctico; los cuales motivan, acercan al estudiante a la realidad, facilita y concretiza los aprendizajes.	es_MX
dc.format.extent	9 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje visual	es_MX
dc.subject	Enseñanza	es_MX
dc.subject	Formación	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Uso de material didáctico para mejorar la producción de textos	es_MX
dc.type	Material didáctico	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Material didáctico	es_MX