Abstract
Este documento tiene como propósito establecer la influencia del material didáctico en la producción de textos, permitiendo la adquisición de conocimientos y motivación de los estudiantes hacia un aprendizaje más afectivo. El estudiante debe ser un agente activo en el aprendizaje a través del uso de material didáctico; los cuales motivan, acercan al estudiante a la realidad, facilita y concretiza los aprendizajes.