Los docentes y las herramientas didácticas tecnológicas

Villicaña-Peláez, M.

dc.contributor.author	Villicaña-Peláez, M.
dc.coverage.spatial	Amanalco, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-21T01:48:51Z
dc.date.available	2021-06-21T01:48:51Z
dc.date.issued	2020-09-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/40840
dc.description.abstract	El presente documento es una investigación realizada para identificar la estrecha relación que existe entre la tecnología y el sector educativo en el nivel medio básico en exclusivo en la modalidad de Tele secundaria. Un punto importante de este trabajo es que aún existen maestros que se rehúsan a implementar nuevas tecnologías en su forma de enseñanza	es_MX
dc.format.extent	16 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Iniciación a la informática	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Los docentes y las herramientas didácticas tecnológicas	es_MX
dc.type	Propuesta de investigación	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX