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Miradas críticas y constructivas para la educabilidad del ser

dc.contributor.authorAguirre Álvarez, N.
dc.contributor.authorArcia Grajales, J. H.
dc.contributor.authorCarmona González, D. E.
dc.contributor.authorSánchez Agudelo, P. V.
dc.contributor.authorCuervo Giraldo, L. F.
dc.coverage.spatialMedellín-Colombia
dc.date.accessioned2021-06-17T18:36:16Z
dc.date.available2021-06-17T18:36:16Z
dc.date.issued2017-04-11
dc.identifierhttps://www.funlam.edu.co/uploads/fondoeditorial/319_Miradas_criticas_para_la_educabilidad_del_ser.pdf
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/40750
dc.description.abstractEsta cartilla es un trabajo colaborativo orientado por los fundamentos de la pedagogía amigoniana, enriquecido con las reflexiones de Paulo Freire y autores afines. La publicación surge de las experiencias de las prácticas educativas acordes al propósito general de la Diplomatura en Pedagogía Reeducativa: el cuidado de sí y el cuidado del otro, ofrecida por la Fundación Universitaria Luis Amigó (hoy Universidad Católica Luis Amigó) en el 2014.
dc.format.extent57 Páginas
dc.language.isoes
dc.publisherEdición: Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCC BY NC ND
dc.subjectActitud del docente
dc.subjectActitud del estudiante
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleMiradas críticas y constructivas para la educabilidad del ser
dc.typeLibro
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/27824
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.21501/9789588943244


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