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dc.contributor.authorMaturana Patarroyo, L. M.
dc.coverage.spatialColombia
dc.date.accessioned2021-06-17T18:36:07Z
dc.date.available2021-06-17T18:36:07Z
dc.date.issued2015-01-01
dc.identifierhttps://www.funlam.edu.co/uploads/fondoeditorial/89_Evaluacion_de_aprendizajes_en_el_contexto_de_otras_lenguas.pdf
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/40720
dc.description.abstractEste libro presenta de forma sintetizada, pero rigurosa, referentes teóricos que coadyuvan a la clarificación de conceptos y prácticas evaluativas por parte de los docentes de lenguas extranjeras de niveles de básica primaria y secundaria, así como de educación superior e informal. Partiendo de la premisa de que la evaluación es transversal a todo proceso educativo, este libro también es de gran ayuda a profesores de otras áreas educativas.
dc.language.isoes
dc.publisherFUNLAM
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCC BY NC ND
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectEnseñanza de una segunda lengua
dc.subjectEvaluación
dc.subjectInglés
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleEvaluación de aprendizajes en el contexto de otras lenguas
dc.typeLibro
dc.description.versionVersión original del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/27824
dc.identifier.urlhttps://www.funlam.edu.co/uploads/fondoeditorial/89_Evaluacion_de_aprendizajes_en_el_contexto_de_otras_lenguas.pdf


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