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Evolución de la percepción del docente de secundaria español sobre la formación en TIC
dc.contributor.author | Francisco Alvarez, J. | |
dc.coverage.spatial | España | |
dc.date.accessioned | 2021-06-17T18:36:03Z | |
dc.date.available | 2021-06-17T18:36:03Z | |
dc.date.issued | 2020-03-07 | |
dc.identifier | 1135-9250 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/40707 | |
dc.description.abstract | Tras una investigación pasada en la que se buscó conocer la percepción del docente de secundaria del estado español sobre la importancia de una formación en TIC y sobre su satisfacción o no de la formación en TIC recibida; cinco años después se ha replicado dicha investigación para comprobar como habían evolucionado dichos conceptos. | |
dc.description.sponsorship | EDUGEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa | |
dc.format.extent | 15 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | EDUTEC | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Docente de Secundaria | |
dc.subject | Formador de docentes | |
dc.subject | Personal académico docente | |
dc.subject.classification | Profesionales de la educación | |
dc.title | Evolución de la percepción del docente de secundaria español sobre la formación en TIC | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26116 | |
dc.identifier.url | https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1567/733 |
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