La enseñanza de los sistemas externos de representación matemáticas y lingüísticas en educación infantil
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Llach, S.
Pastells, A. A.
Fecha
2011-12-01Resumen
El presente articulo de investigación expone en sus resultados las condiciones de la enseñanza de los sistemas externos de representación matemáticas y lingüísticas en las primeras edades de escolarización, porque uno de los grandes retos significativos es la comprensión y uso de los diversos sistemas externos, la cual describe la influencia de los currículos de educación infantil, presiones entre etapas educativas, las concepciones del profesorado y la presión social, para reflexionar en el proceso enseñanza y aprendizaje.
Colecciones
- Educación preescolar [245]