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El aprendizaje de la visualización espacial en niños y en niñas

dc.contributorLeón Corredor, O. L.
dc.contributor.authorSuárez Moya, W. A.
dc.coverage.spatialBogotá, Colombia
dc.date.accessioned2021-06-17T16:13:11Z
dc.date.available2021-06-17T16:13:11Z
dc.date.issued2017-04-01
dc.identifierISSN: 0123-8264
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/40329
dc.description.abstractAnálisis de clasificaciones de las habilidades visuales que pueden ser desarrollada en los cursos de geometría.
dc.format.extent10 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherIberAM
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.es
dc.subjectMétodos de aprendizaje
dc.subjectAprendizaje visual
dc.subjectFormación
dc.subject.classificationEnseñanza y formación
dc.titleEl aprendizaje de la visualización espacial en niños y en niñas
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión final del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26112
dc.identifier.urlhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/18209/908


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