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Codiseño del curso TIACE en la formación inicial docente de educación preescolar ante la contingencia de la COVID-19
dc.contributor.author | Colorado Aguilar, B. L. | |
dc.coverage.spatial | Mexico | |
dc.date.accessioned | 2021-06-11T19:01:19Z | |
dc.date.available | 2021-06-11T19:01:19Z | |
dc.date.issued | 2020-11-21 | |
dc.identifier | https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1815/799 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/39165 | |
dc.description.abstract | Tecnología Informática Aplicada a los Centros Escolares (TIACE) en la formación inicial docente de la licenciatura en educación preescolar, ante la contingencia provocada por la COVID-19. La investigación de corte mixto y alcance descriptivo, se realizó en una escuela normal del estado de Veracruz, México. Se utilizó el cuestionario escala Likert aplicado a una muestra de 27 docentes en formación, así como la aplicación de 12 entrevistas semiestructuradas para el estudio fenomenológico hermenéutico. Se obtuvieron resultados favorables del codiseño del curso en cuanto a las estrategias de organización y dinámica, aspectos pedagógicos, de contenido y tecnológicos. | |
dc.format.extent | 20 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Formación de docentes | |
dc.subject | Tecnología de la información | |
dc.subject | Pandemia | |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
dc.title | Codiseño del curso TIACE en la formación inicial docente de educación preescolar ante la contingencia de la COVID-19 | |
dc.type | Contribución a revista | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26112 | |
dc.identifier.url | https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1815/799 |
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