Habilidades lingüísticas orales y escritas para la lectura y escritura en niños preescolares
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Guarneros Reyes, E.
Vega Pérez, L.
Fecha
2013-01-01Resumen
Los niños preescolares ya poseen nociones de lectura y escritura porque han desarrollado habilidades lingüísticas orales y escritas que se relacionan entre sí y, a su vez, con la adquisición de la lectura y la escritura convencionales. Este artículo de revisión tiene como objetivos (a) Describir las relaciones existentes entre lenguaje oral y escrito en los años preescolares, y (b) Identificar las habilidades concretas del lenguaje del niño preescolar que posibilitan la adquisición de la lectura y escritura convencionales.
Colecciones
- Cosecha [268]