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Análisis de aplicaciones móviles dirigidas a la infancia: características técnicas, pedagógicas, de diseño y contenido

dc.contributor.authorVidal Esteve, M. I.
dc.contributor.authorMartín Gómez, S.
dc.contributor.authorLópez Gómez, S.
dc.coverage.spatialCanarias, Galicia y Valencia, España
dc.date.accessioned2021-06-11T19:00:05Z
dc.date.available2021-06-11T19:00:05Z
dc.date.issued2021-01-19
dc.identifierhttps://rieoei.org/RIE/article/view/4013/4118
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/38909
dc.description.abstractAnaliza características técnicas, pedagógicas, de diseño y contenido de una muestra de aplicaciones para niñas y niños hasta 5 años de Google Play. Presentan elementos curriculares de educación infantil a pesar de estar centradas en entretenimiento.
dc.format.extent20 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherOrganización de Estados Iberoamericanos
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.es
dc.subjectTecnología educacional
dc.subjectAuxiliar audiovisual
dc.subjectMaterial didáctico
dc.subjectPrograma informático didáctico
dc.subject.classificationInstalaciones y recursos educativos
dc.titleAnálisis de aplicaciones móviles dirigidas a la infancia: características técnicas, pedagógicas, de diseño y contenido
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26116
dc.identifier.urlhttps://rieoei.org/RIE/article/view/4013/4118


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