Tecnología de la información y comunicación en estudiantes del nivel primario en el marco de la educación inclusiva en un centro de educación básica especial
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Vértiz-Osores, R. I.
Pérez Saavedra, S.
Faustino Sánchez, M. A.
Vértiz-Osores, J. J.
Alain, L.
Fecha
2019-01-01Resumen
Esta investigación tiene como objetivo conocer el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como mecanismo innovador aplicado en experiencias curriculares docentes.
Colecciones
- Cosecha [266]