Los principios de conteo para favorecer la resolución de problemas numéricos en alumnos de preescolar

dc.contributor.author	Martínez-Baltazar, I.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-09T01:50:19Z
dc.date.available	2021-06-09T01:50:19Z
dc.date.issued	2020-08-03
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/37419
dc.description.abstract	Presentación mediante la cual se muestra y explica una experiencia exitosa con situaciones didácticas en el campo de pensamiento matemático abordando el marco teórico	es_MX
dc.format.extent	41 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Conocimientos aritméticos	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Los principios de conteo para favorecer la resolución de problemas numéricos en alumnos de preescolar	es_MX
dc.type	Presentaciones	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Protocolos de Investigación	es_MX