De frente al COVID-19 con educación socioemocional en preescolar

dc.contributor.author	Fabela-Solorio, M.
dc.contributor.author	Guerra-Marín, M. A.
dc.contributor.author	Hurtado-Páramo, M.
dc.contributor.author	Medina-Romero, M.
dc.contributor.author	Pérez-Castillo, M.
dc.contributor.author	Ramírez-Llanos, A.
dc.contributor.author	Ríos-Valencia, A. S.
dc.contributor.author	Rivera-Monroy, L. C.
dc.coverage.spatial	Estado de México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-08T18:11:54Z
dc.date.available	2021-06-08T18:11:54Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/37392
dc.description.abstract	Planificación con situación de aprendizaje que promueve la identificación y regulación de emociones incluidas en el área de desarrollo socioemocional.	es_MX
dc.format.extent	16 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.subject	Actitud del estudiante	es_MX
dc.subject	Psicología del niño	es_MX
dc.subject	Sociología de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	De frente al COVID-19 con educación socioemocional en preescolar	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX