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La violencia escolar desde la perspectiva de género en el jardín de niños
dc.contributor.author | Maldonado-Moreno, I. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-06-07T21:18:15Z | |
dc.date.available | 2021-06-07T21:18:15Z | |
dc.date.issued | 2014-03-10 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/37321 | |
dc.description.abstract | Proyecto de investigación elaborado con la finalidad de conocer las conductas violentas que presentan algunos alumnos que cursan la educación preescolar y diseñar estrategias de atención para prevenir el acoso escolar | es_MX |
dc.format.extent | 29 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Acoso | es_MX |
dc.subject | Actitud del estudiante | es_MX |
dc.subject | Ambiente educacional | es_MX |
dc.subject | Comportamiento del alumno | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | La violencia escolar desde la perspectiva de género en el jardín de niños | es_MX |
dc.type | Propuesta de investigación | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Protocolos de Investigación | es_MX |