La violencia escolar desde la perspectiva de género en el jardín de niños

Maldonado-Moreno, I.

dc.contributor.author	Maldonado-Moreno, I.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-07T21:18:15Z
dc.date.available	2021-06-07T21:18:15Z
dc.date.issued	2014-03-10
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/37321
dc.description.abstract	Proyecto de investigación elaborado con la finalidad de conocer las conductas violentas que presentan algunos alumnos que cursan la educación preescolar y diseñar estrategias de atención para prevenir el acoso escolar	es_MX
dc.format.extent	29 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Acoso	es_MX
dc.subject	Actitud del estudiante	es_MX
dc.subject	Ambiente educacional	es_MX
dc.subject	Comportamiento del alumno	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	La violencia escolar desde la perspectiva de género en el jardín de niños	es_MX
dc.type	Propuesta de investigación	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Protocolos de Investigación	es_MX