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dc.contributor.authorTexocotitla-Beltrán, E.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-06-07T16:07:45Z
dc.date.available2021-06-07T16:07:45Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/37296
dc.description.abstractCapítulo de un proyecto de investigación en el que se define la situación de alumnos de educación primaria que manifiestan dislexia como condición que afecta su aprendizaje abriendo paso a la investigación para ayudar al alumno a la adaptación en la escuela y al docente como guíaes_MX
dc.format.extent8 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAdaptación del estudiantees_MX
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subjectDificultad en el aprendizajees_MX
dc.subjectDislexiaes_MX
dc.subjectProceso de aprendizajees_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleDislexiaes_MX
dc.typePropuesta de investigaciónes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaProtocolos de Investigaciónes_MX


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