| dc.contributor.author | Rosemberg, D. | |
| dc.coverage.spatial | Argentina | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-05T02:24:09Z | |
| dc.date.available | 2021-06-05T02:24:09Z | |
| dc.date.issued | 2011-08-01 | |
| dc.identifier | https://www.clacso.org.ar/biblioteca_unipe/detalle.php?id_libro=1906 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/37110 | |
| dc.description.abstract | La pregunta acerca de qué entendemos por una educación de calidad merece una amplia discusión social. El tenor de las concepciones que se ocultan detrás de algunas respuestas evidencia que no se trata de un mero debate sectorial, sino que entran en juego distintos modelos de sociedad. | |
| dc.description.sponsorship | Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales | |
| dc.format.extent | 53 Páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | UNIPE | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.subject | Ambiente educacional | |
| dc.subject | Psicología de la educación | |
| dc.subject | Método de aprendizaje | |
| dc.subject | Formación de docentes de educación especial | |
| dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | |
| dc.title | ¿Qué significa calidad educativa? | |
| dc.type | Libro | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/27824 | |
| dc.identifier.url | http://biblioteca.clacso.edu.ar/Argentina/unipe/20200417022216/CD-3-UNIPE.pdf | |
