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dc.contributor.authorCedeño Ramírez, S.
dc.date.accessioned2021-06-05T02:23:57Z
dc.date.available2021-06-05T02:23:57Z
dc.date.issued2015-07-10
dc.identifierhttp://repository.ut.edu.co/bitstream/001/1541/1/RIUT-JCDA-spa-2015-La%20l%c3%badica%20una%20estrategia%20en%20la%20construccion%20de%20valores%20para%20favorecer%20procesos%20de%20ense%c3%b1anza-aprendizaje.pdf
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/37093
dc.description.abstractEste proyecto de investigación expone las actividades lúdicas pedagógicas para favorecer procesos de enseñanza-aprendizaje de los niños de grado preescolar favoreciendo y enriqueciendo cada una de las dimensiones del desarrollo, con el fin de lograr amor y gusto en la adquisición de saberes; necesarios en su proceso de crecimiento y desarrollo como ser vital de la sociedad.
dc.format.extent77 paginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad del Tolima
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.es
dc.subjectEnseñanza y formación
dc.subject.classificationEnseñanza y formación
dc.titleLa lúdica una estrategia pedagógica en la construcción de valores para favorecer procesos de enseñanza - aprendizaje en los niños de 4-5 años en la institución educativa San Simón de Ibagué
dc.typeTesis
dc.description.versionVersión original del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26112
dc.identifier.urlhttp://repository.ut.edu.co/bitstream/001/1541/1/RIUT-JCDA-spa-2015-La%20l%c3%badica%20una%20estrategia%20en%20la%20construccion%20de%20valores%20para%20favorecer%20procesos%20de%20ense%c3%b1anza-aprendizaje.pdf


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