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Educación física y aprendizaje globalizado en Educación Infantil: Evaluación de una experiencia
dc.contributor.author | Molina ,M. | |
dc.contributor.author | López Pastor, V. M. | |
dc.coverage.spatial | Valladolid | |
dc.date.accessioned | 2021-06-05T02:23:09Z | |
dc.date.available | 2021-06-05T02:23:09Z | |
dc.date.issued | 2017-05-25 | |
dc.identifier | https://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/20192 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/37010 | |
dc.description.abstract | La finalidad de este estudio es analizar los resultados encontrados en la puesta en práctica de un programa de motricidad globalizado con el centro de Interés del aula (POMOGLOCIA), especialmente diseñado para trabajar la educación física (EF) en Educación Infantil (EI). Se ha llevado a cabo con un grupo de 3º del segundo ciclo en un colegio público. | |
dc.format.extent | 16 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Didáctica | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.subject | Educación física | |
dc.subject | Deporte | |
dc.subject | Enseñanza primaria | |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
dc.title | Educación física y aprendizaje globalizado en Educación Infantil: Evaluación de una experiencia | |
dc.type | Artículo de revisión | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26116 | |
dc.identifier.url | https://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/20192 |
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