Creación de materiales didácticos digitales y uso de tecnologías por parte de los docentes de Primaria Un estudio de casos
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Gallardo Fernández, I. M.
Raquel Mariño F.
Vega Navarro, A.
Fecha
2021-01-21Resumen
Este artículo pretende analizar cómo la creación y usos de Materiales Didácticos Digitales por parte de los docentes potencia un cambio metodológico en las aulas de Primaria. Para ello se ha realizado un análisis de documentos y webs de tres estudios de caso, entrevistas semiestructuradas con los diferentes agentes y observación de las aulas de cuarto, quinto y sexto de Primaria
Colecciones
- Educación primaria [1879]