A-Z Coping Skills for Teens
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Cann Spellman, S.
Resumen
El recurso está dirigido a alumnos de secundaria y preparatoria como estrategia educativa, enfocada en desarrollar habilidades de adaptación ante la situación de emergencia y el confinamiento producidos por el COVID-19. El documento aborda el área socioemocional con sugerencias para manejar asertivamente las emociones y/o sentimientos de sensibilidad, tristeza, miedo, preocupación, irritabilidad, ansiedad o depresión.
Colecciones
- Educación media superior [301]