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Evaluación formativa
dc.contributor.author | González-Domínguez, M. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-06-01T16:41:29Z | |
dc.date.available | 2021-06-01T16:41:29Z | |
dc.date.issued | 2020-08-05 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/35590 | |
dc.description.abstract | El texto se hace un reporte de la evaluación de las actividades a distancia que realizan los alumnos. Mediante un diario pedagógico se recuperan los resultados del desarrollo de los deberes propuestos, se registra como se sintieron los alumnos con el trabajo realizado desde su casa y esto permite tener un proceso de retroalimentación para los docentes. | es_MX |
dc.format.extent | 11 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.subject | Control de rendimiento escolar | es_MX |
dc.subject | Pertinencia de la educación | es_MX |
dc.subject.classification | Evaluación de la educación | es_MX |
dc.title | Evaluación formativa | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Protocolos de evaluación | es_MX |
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