El saber profesional de una maestra infantil
Metadata
Show full item recordAuthor
Orozco Martínez, S.
Date
2017-04-10Abstract
Generalmente el saber está vinculado al conocimiento, al hacer y al ser, en este artículo se expone la práctica profesional de una maestra de Educación Infantil de una escuela pública, a cargo de 24 estudiantes (13 niñas y 11 niños). Este proceso educativo permite profundizar con las diversas experiencias pedagógicas, mismas que contribuyen al desarrollo que se caracteriza por las necesidades individuales y a la singularidad de sus alumnos.
Collections
- Cosecha [2625]