Evaluación de un programa para el desarrollo de la competencia intercultural a través de la educación rítmica en educación primaria
Metadata
Show full item recordAuthor
Pérez Aldeguer, S.
Date
2013-09-01Abstract
En el presente artículo se aborda una investigación que evalúa los efectos de un programa de educación rítmico-musical en el desarrollo de la competencia intercultural en Educación Primaria. Se aplicó un diseño experimental en 646 niños de Educación Primaria.
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- Cosecha [2625]