Educar antes de la escuela primaria en América latina: análisis de la educación para la primera infancia

dc.contributor.author	Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe
dc.coverage.spatial	Bogotá,Colombia
dc.date.accessioned	2021-05-31T19:46:01Z
dc.date.available	2021-05-31T19:46:01Z
dc.date.issued	2018-05-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34948
dc.description.abstract	El objetivo de este estudio es comprender con mayor precisión cuál es la forma de organización que adopta la provisión de la EPI en América Latina, describiendo los programas diversificados existentes.
dc.format.extent	113 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (Cerlalc)
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC-BY-NC-ND
dc.subject	Plan de estudios primarios
dc.subject	Nivel de enseñanza
dc.subject	Enseñanza primaria
dc.subject.classification	Sistemas y niveles de enseñanza
dc.title	Educar antes de la escuela primaria en América latina: análisis de la educación para la primera infancia
dc.type	Libro
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26116
dc.identifier.url	https://cerlalc.org/wp-content/uploads/2018/09/Educar-antes-de-la-escuela-primaria-en-Am%C3%A9rica-Latina.pdf

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