Una Crisis encubierta: conflictos armados y educación; Informe de seguimiento de la EPT en el mundo, 2011

dc.contributor.author	Organización de las Naciones Unidas para la Educación,la Ciencia y la Cultura
dc.coverage.spatial	París, Francia
dc.date.accessioned	2021-05-31T19:45:13Z
dc.date.available	2021-05-31T19:45:13Z
dc.date.issued	2011-01-01
dc.identifier	ISBN 978–92–3–304191–2
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34804
dc.description.abstract	La conclusión principal del Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo, es queno se podrán alcanzar la mayoría de los objetivos de la EPT. Los países afectados por conflictos armados tienen que afrontar problemas sobrecogedores.
dc.description.sponsorship	Organización de las Naciones Unidas para la Educación,la Ciencia y la Cultura
dc.format.extent	465 Páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	UNESDOC
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Estado y educación
dc.subject	Desfavorecido educacional
dc.subject	Zona de prioridad educativa
dc.subject.classification	Política educacional
dc.title	Una Crisis encubierta: conflictos armados y educación; Informe de seguimiento de la EPT en el mundo, 2011
dc.type	Libro
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/27824
dc.identifier.url	https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000192155?posInSet=5&queryId=N-cd5fce6e-eb05-41f8-8ef8-804176d163db

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