Representar el aprendizaje para nuestros niños

González-Vilchis, N. C.; Guzmán-Nieto, S.

dc.contributor.author	González-Vilchis, N. C.
dc.contributor.author	Guzmán-Nieto, S.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-26T17:30:15Z
dc.date.available	2021-05-26T17:30:15Z
dc.date.issued	2020-04-20
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34321
dc.description.abstract	Sugerencias elaboradas por el equipo de supervisión de una zona escolar de educación preescolar, con la finalidad de orientar el trabajo a distancia que los docentes promueven con las familias durante el trabajo a distancia provocado por la pandemia de COVID-19.	es_MX
dc.format.extent	29 páginas, 3.8 MB	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Actitud del docente	es_MX
dc.subject	Participación del profesor	es_MX
dc.subject	Proceso de aprendizaje	es_MX
dc.subject	Relación padres-docente	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Representar el aprendizaje para nuestros niños	es_MX
dc.type	Objeto de aprendizaje	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Documentación institucional	es_MX