Prácticas pedagógicas y evaluativas para el desarrollo de competencias en inglés, lectura crítica, sociales y ciudadanas.
Metadata
Show full item recordAuthor
Álvarez Ossa, M. E.
Ramírez Dávila, M. E.
Date
2020-06-01Abstract
Artículo enfocado en la práctica docente en relación con la evaluación de las competencias sociales, ciudadanas, de lectura y en inglés, usadas como referente para los planes de mejoramiento de instituciones educativas. El estudio fué aplicado en 4 instituciones oficiales de una ciudad colombiana, identificando las características de cada grupo de competencias y la didáctica involucrada en su desarrollo, además de identificar el nivel de influencia de los 3 factores determinantes en el desarrollo de dichas competencias, cuyo análisis derivó en la idea de crear una propuesta para un programa pedagógico y estratégico direccionado a la dinamización de la educación rural.
Collections
- Educación primaria [1879]