Acoso escolar y habilidades sociales en alumnado de educación básica
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Mendoza González, B.
Maldonado Ramírez, V.
Fecha
2016-05-04Resumen
Se describe la relación de habilidades sociales con el rol de participación en acoso escolar. Participaron 557 alumnos (educación primaria y secundaria). Se aplicaron dos instrumentos: competencias en habilidades sociales y bullying (índice α= 0.95).
Colecciones
- Educación primaria [1879]