Los espacios intermedios de la relación entre familia y escuela en contextos de inmersión tecnológica en Educación Primaria
Metadata
Show full item recordAuthor
Cortina, F.
Paredes Labra, J.
Sánchez Antolín, P.
Date
2019-06-29Abstract
Los programas de inmersión en tecnología en las escuelas primarias, para superar la brecha digital, están generando espacios de interacción con las familias. El objetivo del estudio es identificar esos espacios, sus fines, funcionalidad y dificultades.
Collections
- Educación primaria [1879]