La Competencia Digital ante contextos de exclusión: un estudio de caso en Educación Primaria
Metadata
Show full item recordAuthor
Fraga Varela, F.
Rodríguez Groba, A.
Date
2019-06-29Abstract
En este artículo se presentan los resultados de una investigación sobre el estudio de la Competencia Digital que describe el contexto desfavorable (económico, social y cultural) de un niño de 12 años, con una situación familiar con altos niveles de desestructuración, para analizar la influencia de los diferentes agentes que intervienen en su educación.
Collections
- Educación primaria [1879]