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Acceso a la educación y factores de vulnerabilidad en las personas con discapacidad
dc.contributor.author | Pérez Castro, J. | |
dc.coverage.spatial | México | |
dc.date.accessioned | 2021-05-25T02:52:23Z | |
dc.date.available | 2021-05-25T02:52:23Z | |
dc.date.issued | 2020-07-01 | |
dc.identifier | https://revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/242/210 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/33400 | |
dc.description.abstract | En este artículo,se presentan algunos de los factores que inciden en la vulnerabilidad educativa de las personas con discapacidad.Partiendo de la discusión sobre lo que entendemos por vulnerabilidad,para posteriormente analizar algunas cuestiones que intervienen en la exclusión de este colectivo y que apuntan tanto al nivel social como a las condiciones de los sistemas educativos. | |
dc.format.extent | 16 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Voces de la educación | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Educación especial | |
dc.subject | Educación de ciegos | |
dc.subject | Educación de sordos | |
dc.subject.classification | Sistemas y niveles de enseñanza | |
dc.title | Acceso a la educación y factores de vulnerabilidad en las personas con discapacidad | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26136 | |
dc.identifier.url | https://revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/242/210 |
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