¿Cómo comprender mejor la evaluación? Cuatro temas para reflexionar con estudiantes en formación inicial docente
Metadata
Show full item recordAuthor
Maldonado Fuentes, A. C.
Date
2018-07-01Abstract
Este articulo pretende profundizar aspectos teóricos e históricos derivados de la racionalidad técnica que han influido en la conceptualización de la evaluación para su reflexión con estudiantes en Formación Inicial Docente.
Collections
- Educación primaria [1879]