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dc.contributor.authorFernández Martínez, P.
dc.contributor.authorRamos Xavier, G. T.
dc.contributor.authorRíos García, I.
dc.coverage.spatialMadrid, España.
dc.date.accessioned2021-05-25T02:41:51Z
dc.date.available2021-05-25T02:41:51Z
dc.date.issued2016-09-01
dc.identifierhttps://rieoei.org/RIE/issue/view/1/9
dc.description.abstractEsta revista menciona el reto para mejorar la calidad de vida en la primera infancia, en el que se abordan aspectos teóricos y prácticos en distintos escenarios del quehacer educativo en la educación infantil que contribuyen al desarrollo social, afectivo, cognitivo y organizativo.
dc.format.extent226 Páginas
dc.language.isoes
dc.publisherOrganización de estados iberoamericanos para la educación, la ciencia y la cultura. Centro de Altos Estudios Universitarios (CAEU)
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 No portada (CC BY-NC-ND 3.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es
dc.subjectEducación de la primera infancia
dc.subjectNiño en edad preescolar
dc.subjectNivel de enseñanza
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanza
dc.titleEducación Infantil II
dc.typeRevista académica
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26112
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.35362/rie72043


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