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La experiencia didáctica en el uso del glosario como estrategia para fortalecer la habilidad de comprensión de contenidos históricos
dc.contributor.author | González-Genaro, B. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-05-22T20:38:40Z | |
dc.date.available | 2021-05-22T20:38:40Z | |
dc.date.issued | 2020-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/32755 | |
dc.description.abstract | Ensayo de titulación que describe una estrategia para desarrollar el manejo de conceptos básicos de la historia a manera de glosario y eficiencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje | es_MX |
dc.format.extent | 94 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de Texcoco | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Educación cultural | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la historia | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | La experiencia didáctica en el uso del glosario como estrategia para fortalecer la habilidad de comprensión de contenidos históricos | es_MX |
dc.type | Propuesta de investigación | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26147 | es_MX |
dc.type.tipologia | Protocolos de Investigación | es_MX |