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El multimedia educativo como estrategia para el aprendizaje en el nivel preescolar
dc.contributor.author | Ayllón-Hernández, I. L. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-05-22T00:17:45Z | |
dc.date.available | 2021-05-22T00:17:45Z | |
dc.date.issued | 2020-06-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/32686 | |
dc.description.abstract | Documento que fundamenta el uso de las tecnologías de información y comunicación como recurso para favorecer los aprendizajes en alumnos del nivel preescolar. Se muestran cuáles son las funcionalidades de cada recurso y cómo se pueden incluir en clases. | es_MX |
dc.format.extent | 26 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Material didáctico | es_MX |
dc.subject | Material escolar | es_MX |
dc.subject | Plan de clase | es_MX |
dc.subject | Programa informático didáctico | es_MX |
dc.subject | Recursos educativos abiertos | es_MX |
dc.subject.classification | Instalaciones y recursos educativos | es_MX |
dc.title | El multimedia educativo como estrategia para el aprendizaje en el nivel preescolar | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26113 | es_MX |
dc.type.tipologia | Guías y documentos de orientación pedagógica | es_MX |
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