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dc.contributor.authorAyllón-Hernández, I. L.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-05-22T00:17:45Z
dc.date.available2021-05-22T00:17:45Z
dc.date.issued2020-06-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/32686
dc.description.abstractDocumento que fundamenta el uso de las tecnologías de información y comunicación como recurso para favorecer los aprendizajes en alumnos del nivel preescolar. Se muestran cuáles son las funcionalidades de cada recurso y cómo se pueden incluir en clases.es_MX
dc.format.extent26 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectMaterial didácticoes_MX
dc.subjectMaterial escolares_MX
dc.subjectPlan de clasees_MX
dc.subjectPrograma informático didácticoes_MX
dc.subjectRecursos educativos abiertoses_MX
dc.subject.classificationInstalaciones y recursos educativoses_MX
dc.titleEl multimedia educativo como estrategia para el aprendizaje en el nivel preescolares_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26113es_MX
dc.type.tipologiaGuías y documentos de orientación pedagógicaes_MX


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