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dc.contributor.authorAvilés-Díaz, L.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-05-21T23:50:21Z
dc.date.available2021-05-21T23:50:21Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/32674
dc.description.abstractPresentación en la que se muestran diferentes diagramas con referentes conceptuales sobre teorías del desarrollo de la inteligencia y la influencia de las habilidades socioafectivas; este material sirve como apoyo para identificar las emociones en alumnos y desarrollar un modelo de intervención adecuado.es_MX
dc.format.extent12 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectCogniciónes_MX
dc.subjectComportamientoes_MX
dc.subjectDesarrollo afectivoes_MX
dc.subject.classificationPsicologíaes_MX
dc.titleLa importancia del manejo de emociones para favorecer aprendizaje de habilidades socioafectivases_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26117es_MX
dc.type.tipologiaPresentacioneses_MX


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