Ambientes favorables para el aprendizaje en el aula de preescolar

Santos-Jacinto, M.

dc.contributor.author	Santos-Jacinto, M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-21T18:02:29Z
dc.date.available	2021-05-21T18:02:29Z
dc.date.issued	2019-05-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/32643
dc.description.abstract	Ensayo que tiene como objetivo promover la reflexión entre los docentes del nivel preescolar sobre la generación de ambientes favorables para el aprendizaje. Se brinda la definición del concepto y los diferentes tipos de ambientes que existen y como conseguirlos.	es_MX
dc.format.extent	6 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Demostración pedagógica	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Técnica didáctica	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Ambientes favorables para el aprendizaje en el aula de preescolar	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26113	es_MX
dc.type.tipologia	Portafolios>	es_MX