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Actividades de Moodle: Manual de buenas prácticas pedagógicas

dc.contributor.authorCiraso, A.
dc.contributor.authorValdivia, P.
dc.contributor.authorPineda, P.
dc.coverage.spatialEspaña
dc.date.accessioned2021-05-20T16:57:38Z
dc.date.available2021-05-20T16:57:38Z
dc.date.issued01/01/2015
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/32618
dc.description.abstractEl presente manual surge de un asesoramiento realizado por miembros del equipo EFI de la Universidad Autónoma de Barcelona dirigido a la Universidad Corporativa Asepeyo (UCA), el asesoramiento tenía como objetivos: Identificar las posibilidades pedagógicas de diferentes actividades de Moodle 2.x., conocer ejemplos de buenas prácticas de Moodle, dentro y fuera en contexto de la empresa y desarrollar un banco de recursos sobre los usos pedagógicos de las actividades de Moodle.
dc.format.extent54 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherFederación Autismo Galicia
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectPrograma informático didáctico
dc.subjectTecnología educacional
dc.subjectEnseñanza programada
dc.subject.classificationEnseñanza y formación
dc.titleActividades de Moodle: Manual de buenas prácticas pedagógicas
dc.typeLibro
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26084
dc.identifier.urlhttps://ddd.uab.cat/pub/estudis/2016/149926/Moodle_buenas_practicas.pdf


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