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Situación didáctica para favorecer la expresión oral en alumnos de educación preescolar a través de juegos lingüísticos
dc.contributor.author | Caballero-Reyes, J. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-05-19T18:44:15Z | |
dc.date.available | 2021-05-19T18:44:15Z | |
dc.date.issued | 2020-06-11 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31625 | |
dc.description.abstract | Planeación de actividades didácticas que pueden aplicar los docentes, propuestas para alumnos de educación preescolar mediante el uso de juegos de la tradición oral como son: rimas, canciones, trabalenguas y adivinanzas, con el objetivo de mejorar la expresión oral. | es_MX |
dc.format.extent | 10 páginas, 192 KB | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje activo | es_MX |
dc.subject | Clase magistral | es_MX |
dc.subject | Desarrollo de habilidades | es_MX |
dc.subject | Juego educativo | es_MX |
dc.subject | Método de aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Situación didáctica para favorecer la expresión oral en alumnos de educación preescolar a través de juegos lingüísticos | es_MX |
dc.type | Flujo de trabajo | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26113 | es_MX |
dc.type.tipologia | Guías y documentos de orientación pedagógica | es_MX |
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