dc.contributor.author | Ugalde-Beltrán, S. | |
dc.coverage.spatial | Estado de Mexico | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-05-14T23:04:54Z | |
dc.date.available | 2021-05-14T23:04:54Z | |
dc.date.issued | 2020-06-26 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/31527 | |
dc.description.abstract | Desarrollo de una situación de aprendizaje enmarcada en el campo de formación académica Pensamiento matemático con la finalidad de acercar a los alumnos al uso de las monedas y la noción de equivalencia. | es_MX |
dc.format.extent | 24 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje activo | es_MX |
dc.subject | Demostración pedagógica | es_MX |
dc.subject | Enseñanza en grupo | es_MX |
dc.subject | Técnica didáctica | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Aprendizaje colaborativo en la feria magicomatemática | es_MX |
dc.type | Documento de trabajo | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Documentación institucional | es_MX |